O estudo da atividade elétrica cerebral em crianças, adolescentes e adultos permitiu conhecer as características de cada ritmo cerebral e sua distribuição nas diversas áreas do cérebro, tornando possível determinar situações de normalidade, anormalidade e mesmo de imaturidade da atividade elétrica cerebral. No que diz respeito a esse assunto, julgue os itens seguintes.
Para obter o P300, dispõe-se do sistema 10-10.
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