Questão número 172861

Numa sala de aula de 5º ano do Ensino Fundamental de um professor/instrutor de Libras, os alunos ouvintes estão com muita dificuldade em compreender a diferença que a expressão da face tem para indicar aspectos gramaticais. Qual deve ser, nessa situação, a atitude correta do professor?

• A. Estimular o uso do dicionário bilíngue como uma forma de conhecer o maior número de palavras possível.
• B. Expor um filme em sala de aula, na língua materna dos alunos, para facilitar a compreensão da história.
• C. Criar situações em que todos os alunos, obrigatoriamente, teriam que se expressar na língua que estão aprendendo.
• D. Promover momentos de contação e de reconto de histórias, com posterior reescrita, utilizando a língua materna do aluno.
• E. Enfatizar na sala de aula as expressões não manuais com situações de uso efetivo, por exemplo, contando uma piada em Libras.