Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.
No primeiro e segundo parágrafos, a costura e a ficção aparecem isoladamente. No terceiro, esses dois tópicos são relacionados: a narradora fala ao personagem sobre sua inserção na narrativa e sobre o fato de ele ser feito de fios. No quarto parágrafo, o personagem é comparado a outros meninos da escola. Lendo o último pode-se, então, estabelecer relações entre costura, ficção, escola e vida. Tal procedimento garante a
existência de fatores de contextualização.
recorrência de recursos fonológicos segmentais.
progressão temática.
justaposição sem partículas seqüenciadoras.
coesão lexical demonstrativa.
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