Resultado: rios secos, pessoas sem água, animais mortos e espécies ameaçadas. (1º parágrafo)
O emprego dos dois-pontos introduz segmento queinterrompe voluntariamente o pensamento.
atribui sentido diferenciado às palavras.
contraria as informações expostas anteriormente.
repete informação já apresentada no texto.
conclui o que vem sendo exposto no parágrafo.
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