Julgue os itens que se seguem considerando as idéias e estruturas lingüísticas do texto apresentado.
Nas linhas 14 e 15, o emprego das vírgulas organiza uma seqüência temporal e histórica entre "escravidão", "colonização" e "dominação" que fundamenta a explicação do autor para o fato de existirem crianças armadas no Brasil.
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