Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Concursos da Universidade de Pernambuco (UPENET/ UPE / IAUPE) - 2011
O aprofundamento teórico-metodológico, proporcionado pelo Movimento de Reconceituação, possibilitou à profissão romper com o caráter meramente executivo, característico da origem do Serviço Social, e conquistar novas funções e atribuições no mercado de trabalho. No que se refere à competência teórico-metodológica, é CORRETO afirmar que
é fundamental que o profissional tenha um posicionamento político frente às questões que surgem na realidade.
o profissional deve conhecer, apropriar-se, e, sobretudo, criar um conjunto de habilidades técnicas que lhe permitam desenvolver ações profissionais.
a partir do momento chamado de maturidade acadêmica e profissional do Serviço Social, a competência teóricometodológica adquiriu maior relevância que as demandas necessárias a uma intervenção profissional qualificada.
investigação e intervenção, pesquisa e ação, ciência e técnica devem ser consideradas como dimensões separadas.
o profissional deve ser qualificado para conhecer a realidade social com a qual trabalha, compreender a dinâmica da sociedade para além dos fenômenos aparentes, buscando apreender sua essência e a construção de novas possibilidades profissionais.
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