Língua Portuguesa - Língua Portuguesa e Ensino - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Entende-se da leitura do texto que a palavra em situação dicionária (v.6) corresponde à palavra em uso.
O trabalho com a forma, como o emprego dos sinais de pontuação, constitui elemento secundário de construção do sentido desse texto.
Na segunda estrofe do poema, o eu lírico trata da impossibilidade de reconstrução do fluxo do rio pela religação entre os diferentes poços de água.
O eu lírico cria uma associação, por semelhança, entre a água do rio e as palavras do discurso político.
Conclui-se da leitura do texto que a comunicação só ocorre quando as palavras estão em relação umas com as outras.
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