Questão número 240166

Durante certo período do século XX, o currículo escolar de arte no Brasil compunha-se, em geral, das seguintes matérias: Desenho, Música, Canto Orfeônico e Trabalhos Manuais. Esta tendência do ensino escolar de arte caracterizava-se por:

• A.

  permitir a livre expressão dos alunos;

• B.

  preparar os alunos para a compreensão crítica da arte;

• C.

  transmitir conteúdos desvinculados da realidade social e das diferenças individuais;

• D.

  enfatizar o conhecimento da arte tanto no aspecto teórico quanto no histórico;

• E.

  estimular a criatividade e o pensamento divergente.