Artes - Teoria em Arte - Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ) - 2014
Nas afirmativas:
O que importa é o processo criador da criança e não o produto que realiza, Aprender a fazer, fazendo e A arte adulta deve ser mantida fora dos muros da escola, pelo perigo da influência que pode macular a genuína e espontânea expressão infantil, a concepção de ensino da Arte evidenciada refere-se à tendência:
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