Questão número 241307

Para M. Schafer, “a música é uma organização de sons - ritmo, intensidade, melodia e timbre - com a intenção de ser ouvida”.

As afirmativas a seguir indicam ações pedagógicas derivadas desse pressuposto, à exceção de uma. Assinale-a.

• A. Questionar as definições ortodoxas de música erudita, popular ou folclórica no ato da composição musical.
• B. Estimular a criatividade no ensino da música, incentivando os alunos a compor, improvisar e criar sua própria música.
• C. Desenvolver a percepção auditiva, estimulando os alunos a notar os vários sons que os cercam no dia a dia.
• D. Transmitir conhecimento sobre música, ensinando a história das várias tradições musicais.
• E. Sonorizar histórias, de modo a torná-las reconhecíveis apenas pelos seus sons.