De acordo com Iamamoto (1998), considerando o rumo ético-político exigido pelo atual projeto da profissão, demanda-se para o profissional de Serviço Social uma competência crítica capaz de decifrar a gênese dos processos sociais, suas desigualdades e as estratégias para enfrentá-las. Estamos falando de uma competência
- A. técnico-burocrática, teórica, administrativa e ética, que dá ênfase ao "como fazer" em detrimento "do que e para que fazer", sem leitura crítica da realidade.
- B. teórico-metodológica, técnica, ética e política, que subordina o "como fazer", "ao", "o que fazer", "e este ao" e "dever ser", sem perder de vista seu enraizamento no processo social.
- C. técnico-administrativa, ética, política e organizacional, que privilegia o "como fazer", sem leitura do contexto social.
- D. teórico-burocrática, técnica, ética e política, que subordina "o que fazer", "ao como fazer", sem perder de vista seu enraizamento no processo social.