Ciência da Computação - Tecnologias de transmissão de dados - FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC) - 2013
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões existe(m) letra(s), abreviatura(s), acrônimo(s), fórmula(s), comando(s), instrução(ões), palavra(s) ou texto(s) que foram digitados entre aspas, apenas para destacá-los. Neste caso, para resolver as questões, desconsidere tais aspas e atente somente para a(s) letra(s), abreviatura(s), acrônimo(s), fórmula(s), comando(s), instrução(ões), palavra(s) ou o(s) texto(s) propriamente ditos; e (5) para resolver as questões desta prova considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos, tais como essas orientações, os textos introdutórios das questões, normalmente disponibilizados antes das Figuras, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
Em redes de computadores que utilizam a tecnologia Ethernet, pode-se realizar a interconexão de segmentos de rede utilizando-se cabo de rede par trançado, não blindado, categoria 5e ou 6, com taxa de transmissão de 1 Gbit/s, padrão IEEE 802.3ab, desde que esse cabo não ultrapasse a cem metros. Nesse caso, o cabo de rede que atende tais requisitos pode ser expresso da seguinte forma:
1GBASE-SX
1GBASE-TX
1000BASE-T.
1000BASE-TX.
1000BASE-SX.
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