Questão número 338838

Em oposição à didática tradicional, discute-se o novo paradigma da didática contemporânea que fundamenta a dimensão humana:

  • A. na passividade e obediência do aprendiz como receptor de conhecimentos.
  • B. na valorização das relações interpessoais acreditando na capacidade de aprender dos sujeitos.
  • C. na empregabilidade de conhecimentos prontos tornando o profissional autônomo e eficiente.
  • D. no apego a lógica da racionalidade técnica para formar um sujeito com alta estima profissional.
  • E. no processo de instrumentalização política com o objetivo de organizar os grupos homogêneos para trabalhar em grupo e de forma organizada.
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