Questão número 344972

Compreender a saúde através das interfaces relacionadas às condições de alimentação, habitação, renda, meio ambiente, transporte, emprego, lazer, saneamento básico, qualidade de água, etc., tendo em vista a realidade na qual os alunos estão inseridos, são caminhos possíveis. As aulas de Educação Física escolar podem configurar-se em um espaço de discussão sobre a saúde a partir da tematização da cultura corporal de movimento nas dimensões:

• A.

  de corpo, mente e alma;

• B.

  conceituais, procedimentais e processuais;

• C.

  conceituais, procedimentais e atitudinais;

• D.

  de mente sã em corpo são;

• E.

  afetivas, cognitivas e psicomotoras.