Questão número 470431

A partir do conceito da alteridade que Daólio (1995) toma emprestado da Antropologia e de sua visão de uma humanidade plural, os professores de Educação Física devem ter como princípio:

• A.

  classificar os movimentos de cada aluno pelo grau de desempenho motor.

• B.

  sistematizar o conhecimento da modalidade esportiva a partir do conhecimento corporal popular.

• C.

  reconhecer o repertório motor de cada aluno, para encontrar a melhor técnica corporal de cada um e em cada situação.

• D.

  estabelecer o melhor padrão corporal para cada aluno, a partir do conhecimento corporal que adquiriram na sua formação acadêmica.

• E.

  desenvolver as habilidades básicas do movimento esportivo para que os alunos alcancem o gesto motor ideal de cada esporte.