Questão número 470476
Quando se afirma que as intenções avaliativas devem ocorrer dentro de uma perspectiva processual, a avaliação do processo ensino-aprendizagem configura-se como avaliação
- A.
por testagem.
- B.
somativa.
- C.
continuada.
- D.
diagnóstica.
- E.
final.
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