O projeto político-pedagógico de uma escola vai muito além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. Não é algo construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais. Deve ser
- A. um processo de reflexão baseado nos conhecimentos de todos os professores que compõem o quadro docente da escola.
- B. vivenciado coletivamente, em todos os momentos, por todos os segmentos envolvidos no processo educativo da escola.
- C. construído no sentido de atender aos interesses da direção e dos professores da escola.
- D. um projeto de manutenção das experiências atuais com base em experiências passadas.