Educação Física - Geral - FJG - 2004
A saúde pode ser encarada como uma questão exclusivamente biomédica ou ser vista sob uma ótica emancipadora, segundo a qual a Educação Física escolar deve:
construir estilos de vida fisicamente ativos, a fim de reduzir o índice de doenças crônicodegenerativas
difundir a prática do exercício para combater hábitos não-saudáveis e promover a integração social do jovem
melhorar a aptidão física das crianças em idade escolar, a fim de reduzir o índice de doenças crônico-degenerativas
tratar a aptidão física como fenômeno determinado por fatores biológicos, socioeconômicos, políticos e culturais
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