Educação Física - Geral - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2006
A abordagem da promoção da saúde tem como pressuposto:
Superar a não especificidade da educação física relacionando a sua função ao elemento corpo sem perder sua responsabilidade pedagógica.
Superar a fragilidade da base teórico-científica da educação física.
Ensinar as habilidades motoras
Focalizar a ação teórico-prática da atividade motora no sentido do bem estar do indivíduo em relação às condições ambientais e sociais que o cercam
Integrar o aluno na esfera da cultura corporal de movimento.
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