Os conteúdos ligam, de forma indissociável, a sua significação humana e social (LIBÂNEO, 1985). Qual das alternativas só exprime princípios para a seleção dos conteúdos?
Realidade social, nível de informação dos alunos a respeito do esporte, necessidade e interesse dos alunos, aptidão físico- esportiva.
História de vida dos alunos, preparação profissional do professor, manifestações da cultura da região.
Relevância social, necessidades e interesses dos alunos, história de vida dos alunos, respeito à faixa etária.
Relevância social, contemporaneidade, adequação sócio-cognitivista do aluno, simultaneidade dos conteúdos.
Realidade e relevância social, nível de conhecimento dos alunos, necessidade e interesse dos alunos.
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