Questão número 471072

As autoras Soares, Taffarel e Escobar (in Moreira, 1992) defi nem que a Educação Física escolar necessita de um profundo debate a fi m de alcançar um projeto de educação escolarizado que deve possuir características políticas de interpretação crítica e complexa da sociedade. Tal refl exão pedagógica, imprescindível na busca de superação das condições atuais, apresenta-se numa tríplice dimensão como:

  • A. diagnóstica, judicativa e teleológica
  • B. contraditória, pedagógica e utilitária
  • C. sistêmica, altruísta e pedagógica
  • D. judicativa, utilitária e complexa
  • E. analítica, social e cultural
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