Questão número 472163

“Tem a concepção histórico-crítica como ponto de partida e entende ser o conhecimento elemento de mediação entre o aluno e o seu apreender (no sentido de construir, demonstrar, compreender e explicar para poder intervir) da realidade social complexa em que vive.” Trata-se da tendência pedagógica da educação física denominada

• A.

  sistêmica.

• B.

  crítico-superadora.

• C.

  concepções abertas.

• D.

  crítico-emancipatória.