Propõe olhar para as práticas constitutivas da cultura corporal, como práticas sociais, ou seja, produzidas pela ação (trabalho) humana com vistas a atender determinadas necessidades sociais. Dessa forma, as atividades corporais, esportivas ou não, componentes da nossa cultura corporal, são vivenciadas tanto naquilo que possuem de fazer corporal, quanto na necessidade de se refletir sobre o significado/sentido desse mesmo fazer. Trata-se da abordagem pedagógica denominada
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