Questão número 472396

Para diferentes autores, o jogo é uma construção social, pois nele a criança opera com significados de suas ações, desenvolve suas vontades e torna-se autor consciente de suas decisões. Em consequência disso, o jogo, na prática pedagógica da Educação Física, contribui para

• A. a formação de esquemas motores voltados para o início da esportivização.
• B. as mudanças de necessidades, regulação e atenção do conjunto da atividade.
• C. a formação de esquemas cognitivos voltados para o automatismo do gesto técnico.
• D. as mudanças de habilidades, condutas motoras e domínio natural do movimento.