Sousa e Altmann comentam que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sugerem um conjunto de temas, permeando a concepção dos diferentes componentes curriculares, dentre os quais, as questões de
estética na educação.
gênero na cultura brasileira.
mídias no esporte.
política na escola.
vivências psicomotoras.
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