Questão número 472507

O enfoque cultural ganhou relevância na Educação Física por levar em conta as diferenças manifestadas pelos alunos em variados contextos e por pregar a pluralidade de ações. A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino de Educação Física (2008) propõe que a Educação Física escolar deva tratar pedagogicamente de conteúdos culturais

• A.

  relacionados ao movimentar-se humano, porque o ser humano, ao longo de sua evolução, foi construindo certos conhecimentos ligados ao uso do corpo e aos seus movimentos.

• B.

  analisados como expressão biológica, como ação mecânica, portanto, muito semelhante em qualquer lugar, em qualquer época e para qualquer sujeito.

• C.

  considerando que corpos biologicamente semelhantes demandam intervenções também semelhantes ou padronizadas.

• D.

  desconsiderando os processos de significação de determinadas ações corporais tidas como excessivamente populares.

• E.

  referendadas por análises fisiológicas e biomecânicas.