Segundo a perspectiva Vygotskiana, mediação consiste na utilização de:
- A. ambientes (externos) e estímulos (internos) que possibilitam, via convívio social, a transformação ou modificação do meio e do treinamento.
- B. ambientes (externos) e espaços (internos) que possibilitam, via signo social, a transformação ou modificação do meio e do sujeito.
- C. apontamentos (externos) e estímulos (internos) que possibilitam, via interação social, a transformação ou modificação do meio e do sujeito.
- D. apontamentos (externos) e intrumentos (internos) que possibilitam, via ação social, a transformação ou modificação do meio e do treinamento.
- E. apontamentos (externos) e intrumentos (internos) que possibilitam, via ação social, a transformação ou modificação do meio e do treinamento.