Na década de 80 do século passado, surgiu o movimento renovador da educação física. A vertente crítica desse movimento defendia que a formação acadêmica de professores deveria enfatizar o conhecimento
- A. técnico, de modo a possibilitar o ensino das modalidades esportivas na escola.
- B. sobre o funcionamento do corpo humano, a fim de evitar agravos à saúde dos estudantes.
- C. ortodoxo da área, com o intuito de formar professores reflexivos.
- D. científico, com ampliação das ciências sociais e humanas no currículo de formação inicial.
- E. prático, valorizando o conhecimento prévio dos graduandos.