Assinale a alternativa que apresenta apenas característica(s) adequada(s) às práticas de formação continuada.
Foco nas teorias, com exclusão das experiências empíricas.
Descarte das pesquisas, pois são demoradas, e cabe ao professor cumprir tarefas.
Rejeição de mudanças, adaptações, atualização e aperfeiçoamento, já que confundem e dificultam o processo de aprendizagem.
Adesão à teoria de que a formação termina na universidade, que fornece conceitos e ideias, a matéria-prima para o desempenho da atividade profissional.
Combate à fragmentação do conhecimento, na busca da interdisciplinaridade, no domínio, na valorização e no uso dos novos recursos tecnológicos de acesso ao conhecimento.
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