A metodologia de projetos envolve união entre teoria e prática, adaptada à realidade social. Para que isso ocorra, é necessária uma capacitação profissional continuada, que deve se pautar
na obediência do regimento escolar, tolhendo-se a autonomia das pessoas envolvidas.
no cumprimento exclusivo de metas e objetivos definidos pelos gestores.
na prática exclusiva da atividade profissional, sem a articulação com a gestão pedagógica, a área de saúde, o corpo técnico, os pais, os alunos e a comunidade.
no ensino do conteúdo pragmático, desconsiderando-se a realidade dos alunos.
na formação acadêmica, na qualidade das instituições de ensino e nos recursos para a execução dos projetos
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