Psicologia - Psicologia Escolar - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2012
Boruchovitch (A motivação do aluno, 2004, p.31) afirma que um dos fatores que mais estimula o envolvimento dos alunos com a aprendizagem resulta, especialmente,
dos materiais pedagógicos disponíveis para favorecer e possibilitar a apresentação dos conteúdos a serem aprendidos.
do tipo de recompensas que são utilizadas para premiar o sucesso no processo de aprendizagem.
da qualidade das instalações físicas disponíveis na instituição escolar para acomodar as atividades educacionais.
da percepção de que existe uma atuação uníssona entre professsores, direção e equipe de apoio pedagógico da escola.
da ausência de qualquer tipo de avaliação externa sobre a qualidade do aprendizado atingido no processo de ensino.
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