Questão número 54625

Um professor acredita que a aprendizagem é uma reconstrução que o aprendiz tem de fazer de seus esquemas interpretativos e, por isso, realiza um mapeamento do conhecimento prévio de seus alunos antes de colocar em prática situações planejadas para conduzí-los a um avanço no seu processo de aprendizagem. Nesse caso, segundo Weisz (O diálogo entre o ensino e a aprendizagem, 2002, p. 94), a maneira coerente de verificar como esses alunos estão progredindo é

• A.

  sugerir a eles que façam uma autoavaliação.

• B.

  observar as ações deles e o seu processo de aprendizagem.

• C.

  organizar, ao final do período letivo, uma feira cultural.

• D.

  solicitar que eles sejam avaliados por outro professor.

• E.

  aplicar uma prova de múltipla escolha sobre o conteúdo ensinado.