Questão número 559747

No que se refere à defesa da leitura do texto filosófico como sendo essencial para o ensino de filosofia no nível médio, alguns dos autores que abordam o tema alegam que

• A.

  a proposta de ensino por competência exige que as disciplinas contribuam com suas habilidades específicas para a competência geral da leitura

• B.

  a tese de Kant segundo a qual não é possível aprender filosofia, mas apenas a filosofar é insustentável.

• C.

  a defesa do debate como competência central para o ensino de filosofia em nível introdutório é um equívoco.

• D.

  a interação direta com o texto filosófico é um elemento necessário para a aproximação do aluno ao questionamento filosófico.

• E.

  apenas um suporte estritamente filosófico impede que a interdisciplinaridade se transforme em um conjunto de generalidades vazias.