Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue os itens seguintes.
Assim como a linguagem atua como organizadora do pensamento e reorganizadora da mente, a interação social, para Vygotsky, também constitui ao mesmo tempo ponto de partida e mecanismo constante de renovação da aprendizagem humana.
{TITLE}
{CONTENT}
{TITLE}
Aguarde, enviando solicitação...