Questão número 572481
O conceito psiconeurológico da aprendizagem e da psicomotricidade aponta o cérebro, nas suas habilidades, como órgão de aprendizagem e como órgão de reabilitação, desde as mais elementares até as mais diferenciadas, respeitando a organização e a hierarquização funcional que o caracteriza. Essa airmação é sustentada pelo modelo:
- A. da zona do desenvolvimento proximal
- B. da epistemologia genética
- C. do sócio-interacionismo
- D. das três unidades funcionais
- E. do diálogo tônico-emocional
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