Questão número 59551

Ao avaliar a escrita do aprendente o psicopedagogo atém-se:

• A.

  aos aspectos que auxiliem na compreensão da queixa formulada no início do processo diagnóstico;

• B.

  aos erros, corrigindo-os como se fosse uma prova que valesse nota e da qual dependesse o aprendente para ser promovido de uma série para a outra;

• C.

  apenas à má caligrafia do aprendente e à falta de estética do texto escrito;

• D.

  somente ao número de vezes que o aprendente usou a borracha, para avaliar-lhe a dependência deste material;

• E.

  especialmente à força com que o aprendente segura o lápis e com isso verificar o desgaste do material utilizado.