Na Educação Infantil, o Psicólogo contribui no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem desenvolvidas que permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento da criança nas diferentes fases. Desta forma é correto afirmar que o Psicólogo atua:
- A. Na fase sensório-motora que é a fase da formação da inteligência prática, se refere à manipulação de objetos, à percepção de movimentos.
- B. Na fase socioafetiva compreender que é relevante que a criança tenha uma auto-imagem positiva de sua identidade própria e que seja sempre valorizada e estimulada em suas atividades, no seu processo de interação e socialização no seu grupo social.
- C. Nas fases sensório-motora, socioafetiva, simbólica e cognitiva.
- D. Na fase simbólica reconhecer que a linguagem é a forma de expressão individual e como sendo fundamental no processo de socialização da criança.
- E. Na fase cognitiva considera que a criança conhece e constroem conceitos à medida que age, observa, percebe e se relaciona com objetos do mundo físico.