Uma avaliação de desempenho implica a construção de critérios que podem ser qualificados como teóricos ou reais. Um critério real é exemplificado no caso em que um desempenho avaliado como bom é o de um
- A. professor que ministra conhecimentos relevantes e claros aos seus alunos.
- B. vendedor que alcança a meta de vendas estabelecida pela gerência de sua loja.
- C. policial que contribui para garantir a ordem e a segurança da população.
- D. escritor que produz livros relevantes e interessantes para seu público.
- E. motorista que conduz veículos de maneira segura e eficaz.