Questão número 61093

Vigotsky aponta que, essencialmente, todas as concepções correntes da relação entre desenvolvimento e aprendizado em crianças podem ser reduzidas a três grandes posições teóricas. A primeira centra-se no pressuposto de que os processos de desenvolvimento da criança são independentes do aprendizado. A segunda postula que aprendizado é desenvolvimento.Aterceiratenta superar osextremosdasoutras duas,simplesmente combinando-as.OstrabalhosdeJames,KofkaeBinet estãoligados,respectivamenteà:

• A.

  primeira,segundaeterceiraabordagens;

• B.

  terceira,segundaeprimeiraabordagens;

• C.

  segunda,terceiraeprimeiraabordagens;

• D.

  primeira,terceiraesegundaabordagens;

• E.

  segunda,primeiraeterceiraabordagens.