Diante da natureza também alienante e embrutecedora do trabalho, somente pode-se chamá-lo de educativo e, portanto, humanizador e de formação quando
- A. possibilitar a formação elementar e não universalizada.
- B. tiver cunho assistencialista, auxiliando ao menor que está na condição de arrimo de família.
- C. tiver a finalidade de afastamento dos menores das ruas, tornando-os produtivos socialmente.
- D. o empregador conseguir extrair do trabalho do menor o valor de uso pelo valor de troca.
- E. introduzir no currículo a crítica histórico-social do trabalho, o sentido das lutas históricas e a politecnia.