Questão número 62263

Um novo momento vem se configurando no quadro da produção teórica que discute a relação escola- sociedade – cultura. Neste aspecto, várias dimensões do fenômeno educativo têm sido alvo de reflexões, principalmente os processos sócio-culturais e a construção da personalidade do sujeito. Pode-se dizer que:

• A.

  o modo de ver o mundo não tem similaridades teológicas com as diferentes culturas contemporâneas;

• B.

  os diferentes comportamentos sociais não são produtos de uma herança cultural;

• C.

  a visão etnocêntrica fornece o conhecimento do modo de viver de outros grupos;

• D.

  a cultura e a visão antropológica da sociedade favorece e condiciona a visão de mundo do homem moderno;

• E.

  indivíduo, sociedade e cultura são aspectos indispensáveis para a análise do comportamento humano.