Questão número 62360

Chrispino (2007), ao discutir os conceitos de conflito e de conflito escolar, apresenta inúmeras maneiras de classificar esses fenômenos, buscando seu entendimento. Segundo esse autor, a alternativa mais potente e viável para diminuir a violência escolar é a

• A.

  mediação de conflitos, pela qual uma pessoa imparcial discute os aspectos em disputa, para levantar alternativas e chegar a um acordo aceitável para todos.

• B.

  explicitação daquilo que se espera dos estudantes e daquilo que a escola se propõe a fazer em termos de ações voltadas para a paz.

• C.

  indução de uma nova ordem social, na qual os conflitos sejam solucionados por um tribunal livre de ideologias libertárias.

• D.

  compreensão de que os conflitos decorrem de relações emocionais que se fazem presentes na sociedade mais ampla.

• E.

  propagação de que os conflitos escolares são ideias abstratas, cuja operacionalização não implica violência escolar.