Segundo Monica Thurler, os tipos de cultura presentes nas escolas e que levam a uma eficácia ótima são as que:
I. favorecem a comunicação e a cooperação.
II. privilegiam o entendimento e a negociação.
III. criam uma forte identidade profissional dos professores.
IV. se articulam em torno de metas precisas.
V. estão voltadas para o entendimento multicultural dos problemas do aprendizado.
São corretas, apenas
I, II e III.
I, II e IV.
I, IV e V.
II, III e IV.
III, IV e V.
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