Se, na verdade, o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima pra baixo, sobretudo, como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles.
Esta afirmação explicita a importância do
saber do educador em seu trabalho de orientação aos adolescentes e às crianças.
reconhecimento às diferenças culturais apresentadas pelas crianças e adolescentes.
acompanhamento que deve ser realizado junto às crianças e aos adolescentes.
diagnóstico dos problemas enfrentados pelos jovens e a função da escuta.
trabalho de aconselhamento por meio do diálogo franco e aberto.
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