Questão número 62763

O planejamento da educação escolar pode ser concebido como processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, envolvendo a fase anterior ao início das aulas, o durante e o depois, num exercício contínuo de ação-reflexão-ação.

Planejar, então, é processo, contínuo e dinâmico, de

• A.

  organização do trabalho por parte do especialista na escola.

• B.

  escolha de conteúdos e dinâmicas baseados no desenvolvimento infantil.

• C.

  definições objetivas e claras que possam ser seguidas pelos educadores.

• D.

  tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento.

• E.

  reflexão sobre o trabalho a ser realizado.