Numa concepção crítica de planejamento, a ação improvisada pode ser necessária desde que se tenha
- A. prévia aprovação da direção da escola ou da supervisão escolar.
- B. informação anterior sobre as necessidades que o grupo quer discutir.
- C. certeza de que o assunto a ser trabalhado faz parte do Projeto Pedagógico da escola.
- D. conhecimento do assunto a ser desenvolvido, consciência das alterações a serem realizadas e controle do que está se improvisando.
- E. informado anteriormente à coordenação pedagógica do Projeto e apresentado a possibilidade de reposição do assunto que deixou de ser desenvolvido.