Questão número 62978

As disfunções cognitivas mais evidenciadas por pessoas com deficiência mental, conforme resultados de pesquisas, referem-se a estratégias gerais de aprendizagem ou procedimentos gerais de abordagem da informação, da experiência e das tarefas, conforme Fierro (In: Coll, Marchesi e Palácios, 2004).

Sendo assim, e de acordo com os modelos cognitivos de desenvolvimento, a ênfase da intervenção pedagógica deve recair

• A.

  em tarefas de treinamento da memória, raciocínio, atenção e concentração.

• B.

  na proposição de estratégias voltadas à atenção e registros sensoriais/discriminatórios.

• C.

  na instauração de estratégias mais funcionais de processamento da informação.

• D.

  em tarefas cotidianas discriminatórias e motrizes e na comunicação verbal.

• E.

  na linguagem verbal e escrita, no cálculo matemático e nos conhecimentos do meio.