Atenção: Considere a situação abaixo para responder às questões de números 21 a 35.
Em uma Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo/HTPC, os professores discutiam que o direito de toda criança à educação implica uma série de desafios para os sistemas escolares e suas escolas. Uma professora recém-formada, que pela primeira vez estava atuando em sala de aula, pediu às colegas mais experientes que esclarecessem alguns aspectos que para ela não eram claros. Disse que iria colocar uma série de questões e que ficaria grata se pudesse contar com a resposta das colegas.
Os professores empregam alguns critérios para orientar a promoção ou a retenção dos alunos na série, etapa, ciclo etc. Fazem parte desses critérios:
o acesso desses alunos às situações escolares regulares e a menor necessidade de apoio especial.
a dinâmica familiar e o grau de apoio com que contam esses alunos em suas casas.
a frequência regular e o empenho demonstrado em participar ativamente das aulas.
o contexto escolar, o projeto pedagógico e a orientação dada aos professores.
as atitudes e as expectativas com relação ao aluno no que diz respeito ao seu desempenho.
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