Nesse sentido a aprovação/reprovação visa:
incluir, criar processos de aprendizagem e manter na escola todos os alunos;
separar, criando processos alternativos para que todos possam aprender;
excluir, obstaculizar processos de aprendizagem e manter na escola apenas os melhores;
incluir apenas os excelentes alunos, pois a escola deveria ser para aqueles que realmente querem aprender;
N.d.a.
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