En el Texto I, el fragmento que presenta una marca explícita de la opinión de la autora es:
Y para ello, es necesario que la media de los salarios a la salida de la escuela sea la más elevada posible, con lo que hay que colocar a los alumnos en el área de las finanzas. (líneas 46-50)
la crisis de 2008 ha sido el catalizador de un cambio de la educación que se apoya sobre un cierto número de críticas y tomas de conciencia (líneas 62-65)
Collin destaca las tres modificaciones esenciales que han tenido lugar en la enseñanza que imparten estos centros de ejecutivos (líneas 66-68)
Todas las escuelas de negocios que se precian han introducido variaciones en sus programas educativos como respuesta a la crisis. (líneas 73-75)
Desde 2004, este centro compromete a sus alumnos con los valores de su juramento hipocrático. (líneas 96-97)
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